Ribeiro Patrão, Carla SusanaSoeiro, DinaROSAS DA SILVA, SOFIA DE LURDES2026-01-162026-01-162006-12978-989-95440-1-7http://hdl.handle.net/10400.26/60947O presente texto pretende reflectir e desenvolver algumas ideias sobre o papel que as instituições de ensino superior podem desempenhar na articulação equilibrada das exigências de uma sociedade do conhecimento com as de participação e de cidadania activa. Traçam-se aqui possíveis caminhos para a construção de uma sociedade democrática, partindo da redefinição de modos de pensar a Pedagogia neste nível de ensino.porbook part