Torre, FernandoBarrias, Fernando2023-12-142023-12-312023-12-132023-11-21http://hdl.handle.net/10400.26/48479O trabalho em questão tem como finalidade descrever um estágio profissional, realizado na empresa Gestión Estratégica & Innovación SL, em Saragoça, Espanha, ao abrigo do programa Erasmus +. A União Europeia, através das suas instituições, estabeleceu um Quadro Financeiro Plurianual para o período de 2021-2027, destacando-se a Ação-chave 2 do programa Erasmus +, pertencente à rubrica 2 do quadro em questão. Neste âmbito, enfatiza-se a importância do estudo prévio de um manual de boas-vindas, com o qual é possível compreender os diferentes mecanismos e intervenientes na execução de projetos. As tarefas realizadas durante o estágio profissional vão ao encontro das necessidades levantadas na Europa, nomeadamente nas áreas da educação, formação, juventude e mobilidade desportiva. Deste modo, foram desenvolvidas tarefas tais como: apoio administrativo; apresentação de projetos; criação de logos; procura por parceiros corporativos; publicações nas redes sociais; reporte de atividades realizadas; traduções de documentos; procura por vídeos de suporte às plataformas de educação e formação. Com este intuito, foi-me atribuído tanto um orientador académico como um profissional. Conjuntamente, realizei todas estas atividades sob a sua supervisão, sendo também auxiliado pelos diferentes gestores da empresa. Com este estágio, concluiu-se que os desafios enfrentados na Europa afetam indiretamente as vidas de todos os cidadãos europeus, sendo que é necessário desenvolver a europeização das diferentes culturas, bem como cultivar o apoio mútuo entre nações, começando pela integração dos próprios cidadãos da europa e dos países estrangeiros, cuja intervenção se demonstra necessária e benéfica para o crescimento económico-social. Com isto em mente, creio que é possível viver de forma mais harmoniosa e consciente, tanto a nível pessoal como profissional.porUnião Europeia; Programa Erasmus +; Ação-chave 2; Candidatura do projeto ao abrigo do programa Erasmus + KA2master thesis203430620