Cró, Maria de Lurdes, 1950-Henriques, Adília Maria Morgado2016-02-052016-02-052011http://hdl.handle.net/10400.26/11287Este trabalho tem como finalidade contribuir para o conhecimento de práticas eficazes de ensino da escrita junto de alunos portadores de trissomia 21. Neste sentido, pretendemos realizar um estudo, procurando definir, o mais correctamente possível, esta doença congénita e identificar algumas das características físicas, de saúde, cognitivas, comunicativas e de aprendizagem mais comuns, que a investigação tem comprovado em várias publicações, ao longo dos tempos. (...)porTrissomia 21Ensino da EscritaCompetências da EscritaCrianças DeficientesIntervenção educativa em alunos com trissonomia 21aprendizagem da escritamaster thesis