Correia, Isabel Sofia Calvário, 1975-Remédio, Maria do Rosário Nunes2016-02-162016-02-162012http://hdl.handle.net/10400.26/11376O desenvolvimento da consciência fonológica é primordial para a aprendizagem da leitura e da escrita. O objetivo deste trabalho é avaliar, no final do segundo ano de escolaridade, se as dezasseis crianças que constituem a turma, atingiram os descritores de desempenho do Programa de Português do Ensino Básico (PPEB), no plano fonológico. (...)porConsciência FonológicaEnsino da LeituraEnsino da Escritamaster thesis