Mestre, AméliaJorge, José ReisMorgado, Liliana Filipa Barros2015-07-022015-07-022013http://hdl.handle.net/10400.26/9172O Relatório Final de Estágio, que aqui se apresenta ao Instituto Superior de Educação e Ciências, destina-se a apresentar o contexto de estágio realizado no Colégio da Torre, entre outubro de 2012 e junho de 2013. Este caracterizou-se por uma primeira fase de observação seguida de uma segunda de intervenção, para a qual foi definida uma área de intervenção prioritária: a importância da criatividade em contexto pré-escolar. A escolha desta temática surgiu de uma necessidade detetada durante a fase de observação: proporcionar ao grupo momentos dinâmicos, divertidos e criativos, que abrangessem as diferentes metas de aprendizagem e lhes permitisse realizar atividades fora do seu contexto habitual. Foram então propostos quatro objetivos a atingir no final do estágio:  Ampliar a criatividade do grupo e de cada criança;  Melhorar a comunicação e autonomia do grupo;  Proporcionar uma maior liberdade criativa de forma a estimular a imaginação;  Aumentar a autoestima de cada criança face aos resultados dos seus trabalhos. Como resultado, o interesse das crianças foi aumentado de semana para semana assim como o seu à-vontade nas propostas que realizavam diariamente. A criatividade e a dinâmica passaram a ser uma constante e a estratégia do fator surpresa era a implementação preferida do grupo. No final do estágio, o grupo manifestou uma maior predisposição para pensar criativamente e para agir criativamente, revelando maior satisfação, quer no processo, quer no produto final desenvolvido.porPré-escolarCriatividadeCriançaAtividades dinâmicasmaster thesis201833859