Major, AntónioFonseca, Dulce Helena Machado2019-02-212019-02-212018http://hdl.handle.net/10400.26/27920Introdução: O envelhecimento da população é um dos maiores triunfos da humanidade. Contudo, está associado ao aumento progressivo das perturbações crónicas, intimamente ligadas aos comportamentos de risco e aos estilos de vida. A Diabetes Mellitus é um dos maiores problemas de Saúde Pública, quer pela sua prevalência quer pelas complicações a ela associadas, como a neuropatia diabética, com enormes repercussões sociais, económicas e culturais. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública tem um papel fulcral na educação da pessoa com Diabetes Mellitus, com o intuito de promover o autocuidado ao Pé Diabético. Objetivo: Promover o autocuidado ao pé, num grupo de idosos com Diabetes Mellitus, pertencente à comunidade estudada da Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados Algueirão – Mem Martins, no período de 26 de setembro de 2016 a 10 fevereiro de 2017. Métodos: Foi utilizada a metodologia do Processo de Planeamento em Saúde e, como referencial teórico, a Teoria de Enfermagem do Défice de Autocuidado. Na seleção da amostra utilizou-se o método de amostragem não probabilística por conveniência (n=41). Na etapa de diagnóstico da situação foram recolhidos dados sociodemográficos para a caracterização da amostra e perceção da capacidade para o autocuidado ao Pé Diabético. Para a colheita de dados comportamentais utilizou-se um questionário de Diagnóstico Comportamental. A observação do pé foi efetuada de acordo com a Escala de Avaliação de Risco de Úlcera de Pé Diabético. Os resultados encontrados identificaram défice de conhecimentos na seleção dos produtos para o autocuidado ao Pé Diabético, défice na autovigilância do Pé Diabético e défice de autocuidado com o Pé Diabético. A estratégia definida foi a Educação para a Saúde em grupo, uma vez que possibilita a aquisição de conhecimentos e competências, levando à alteração de comportamentos dos idosos com Diabetes Mellitus. Após as sessões os conhecimentos adquiridos foram avaliados através de um questionário de Diagnóstico Educacional.Resultados: Destacam-se como principais resultados deste Projeto de Intervenção Comunitária, a participação das pessoas idosas com Diabetes Mellitus, a adesão às Sessões de Educação para a Saúde e a satisfação com as mesmas, assim como os resultados satisfatórios sobre os conhecimentos adquiridos, por parte dos constituintes da amostra. A avaliação final permitiu identificar a presença de conhecimentos relativos aos “Elementos-chave” cruciais para manter a Diabetes Mellitus controlada em 87,8%. A presença de conhecimentos acerca do autocuidado a realizar ao Pé Diabético verificou-se em 93,7% de idosos com Diabetes Mellitus; a aquisição de conhecimentos sobre os produtos corretos para realizar o autocuidado ao Pé Diabético esteve presente em 93,9% dos utentes e reconheceram a importância da observação diária do Pé Diabético 97,6% dos utentes do grupo estudado. Conclusão: A realização deste projeto contribuiu para a definição e avaliação da intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública, num grupo de idosos com Diabetes Mellitus, numa perspetiva de intervenção comunitária. É fundamental educar os idosos com Diabetes Mellitus, com o intuito de promover o autocuidado ao Pé Diabético, tendo em vista a prevenção das complicações. Houve, por parte dos idosos com Diabetes Mellitus, aquisição da maioria dos conhecimentos transmitidos para corrigir os défices de autocuidado ao Pé Diabético diagnosticados.porEnfermagem comunitáriaPé diabéticoDiabetesAutocuidadoIdosomaster thesis202053830