Ramalho, Anabela Bárbara Domingues Panão Góis, 1956-Figueiredo, Elsa Maria de Oliveira2016-03-312016-03-312011http://hdl.handle.net/10400.26/12783O presente estudo de caso pretende analisar e promover as práticas da educação inclusiva nas salas d ensino regular com o objectivo de melhorar os seus padrões de qualidade. O estudo incidirá numa aluna de 11 anos de idade, frequentadora do ensino regular, ao ser-lhe diagnosticada Hiperactividade com Défice de Atenção, foram observadas alterações nos modos de lidar com a mesma, tanto pelo corpo docente como discente de uma determinada escola. (...)porIntegração EscolarEducação EspecialHiperatividadePerturbações da AtençãoProblemas de ComportamentoEstudos de Casomaster thesis