Miranda, Paula2019-09-022019-09-022019-07http://hdl.handle.net/10400.26/29611Trabalho apresentado em 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 11-12 julho de 2019, Santarém, PortugalporTecnologia educacionalEnsino superiorJogos instrucionaisKahootKahoot enquanto ferramenta para a melhoria da experiência pedagógica: o caso da programação orientada a objetosconference object