Custódio, Pedro Balaus, 1964-Santos, Fernanda Maria Reis dos2016-02-012016-02-012011http://hdl.handle.net/10400.26/11155As dificuldades sentidas e, frequentemente, a atitude de negação ao nível da escrita no atual contexto escolar do 1º ciclo do ensino básico, constituem a principal fonte de motivação para este trabalho de projecto. Tanto em termos de currículo como das respectivas práticas na sala de aula, sentimos necessidade de reflectir sobre o processo da escrita, não como produto acabado, mas como uma competência em construção. (...)porCompetências da EscritaEnsino da EscritaDesenvolvimento da LinguagemEnsino Básico 1º CicloO desbloqueio da escrita no ensino básicoalguns contributosUm estudo de caso no Agrupamento de Escolas de São Silvestremaster thesis