Parreiral, Sílvia2023-11-032023-11-032009http://hdl.handle.net/10400.26/47784A violência em contexto escolar e os problemas a ela associados afectando o desempenho escolar e o relacionamento e integração social, alertam-nos para a necessidade da formação em educação facultar a aquisição e desenvolvimento de competências facilitadoras de ambientes harmoniosos e de sã convivência entre os membros da comunidade educativa. Os profissionais da educação, pela posição privilegiada que ocupam no sistema educativo, devem reflectir e questionar constantemente a realidade social e educativa que constituem, para, assim, melhor se reverem enquanto membros activos de mudança e desenvolvimento.porFormação em educaçãoSociologia do actorViolência escolarBem-estar escolarSentido do trabalho escolarTeacher trainingSociology of the actorSchool violenceSchool well-beingFeeling of school workjournal article