Rebolo, Maria AmáliaRibeiro, Ana Filipa2019-04-102019-04-102019-01-29http://hdl.handle.net/10400.26/28218Este Relatório Final é o resultado de um estudo de mestrado com a temática “A importância da expressão dramática / teatro no desenvolvimento integral da criança em contexto de pré-escolar “. A expressão dramática, é uma área de conteúdo fundamental para o crescimento intelectual, social e emocional das crianças, esta proporciona às crianças a oportunidade para alargar as suas experiencias de vida. Este estudo tem como principal objetivo dar a conhecer ao seu leitor quais as potencialidades da expressão dramática quando inserida no Currículo do Ensino Pré-Escolar , assim como também compreender qual a perspetiva dos educadores face à expressão dramática no contexto educativo, tentando perceber de que forma estes a utilizam nas suas práticas e se o fazem com regularidade. Para a realização deste estudo foi necessário concretizar uma exaustiva pesquisa sobre a questão principal, quer a nível teórico quer a nível prático. A presente investigação utiliza como metodologia um estudo investigação-ação de caráter qualitativo e quantitativo, com recurso a questionários com questões fechadas e abertas. Os questionários foram realizados através da plataforma google Docs, a uma amostra de noventa docentes da área de educação os dados foram recolhidos para analise com intuito de entender qual a perspetiva dos docentes em relação à utilização da expressão dramática em contexto de sala.porExpressão dramáticaEducação artísticaEducação pela artePré-escolarmaster thesis202212076