Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.26/22907
Título: O desenvolvimento emocional das crianças no pré-escolar
Autor: Rodrigues, Sandra
Orientador: Silva, Marlene
Palavras-chave: Desenvolvimento emocional
Emoção
Emoções primárias
Envolvimento Parental
Pré-escolar
Data de Defesa: 30-Jun-2017
Resumo: O presente relatório final resulta da prática de ensino supervisionada, relata a prática, as experiências mais relevantes e centra-se particularmente no projeto de intervenção apeliadado “ Chico- Coração”. Neste relatório final foi realizada uma investigação- ação, tendo sido realizadas atividades abordando as quatro emoções primárias ( alegria, tristeza, raiva e medo). A metodologia utilizada foi a qualitativa com recurso a diversos registos feitos ao longo do projeto de intervenção. O papel das emoções nas aprendizagens e nos relacionamentos, exige que o educador pense em “educar” as emoções e em fazer com que as crianças se tornem aptas a lidar com as suas frustrações, que aprendam a negociar com os outros, a reconhecer as próprias angústias e medos. Além do pré- escolar ter um papel fucral no desenvolvimento emocional da criança não podemos esquecer que é no meio famíliar que as emoções nascem. Neste relatório final quis salientar a importância do envolvimento parental no processo de aprendizagem do desenvolvimento emocional, sendo o meio famíliar o local de eleição para a promoção emoções. O educador irá complementar orientando a criança por um caminho que a ajude a organizar suas emoções adequadamente. As atividades apresentadas, assim como todo o projeto referido ao longo do relatório final, demonstram que as estratégias utilizadas em pré- escolar e o envolvimento parental nas atividades são uma mais valia no desenvolvimento emocional da criança , pois promovem um maior conhecimento sobre os estados emocionais da criança e fortalecem as relações entre os principais intervenientes da educação da criança.
URI: http://hdl.handle.net/10400.26/22907
Designação: Mestrado em Educação Pré- Escolar
Aparece nas colecções:IP - ESEJPAlm - Mestrados

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