Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.26/22824
Título: Relatório de Estágio Profissional
Autor: Oliveira, Joana Nuñez Teixeira de
Orientador: Boaventura, Diana
Palavras-chave: relatório
educação pré-escolar
ensino do 1º ciclo do ensino básico
Data de Defesa: 5-Abr-2018
Resumo: O presente trabalho tem como tema “Relatório de Estágio Profissional I, II, III e IV”, e tem como objetivo reunir a informação referente ao estágio realizado ao longo dos dois anos de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Com este trabalho, pretende-se aprofundar e refletir sobre as práticas observadas e experienciadas na realidade educativa contactada. Desta forma, o relatório encontra-se dividido em quatro capítulos distintos: relatos de estágio, planificações, dispositivos de avaliação e, por fim, um projeto final. No primeiro capítulo, encontram-se 10 relatos de estágio, sendo 7 relatos de estágio correspondentes a atividades de sala de aula com crianças entre os 3 e os 9 anos de idade observados por mim, e 3 relatos de atividades desenvolvidas por mim durante o estágio, e avaliadas pelas educadoras e orientadoras da prática pedagógica, em diferentes faixas etárias. No segundo capítulo, apresento 8 planificações de atividades realizadas por mim, sendo quatro planificações referentes ao Ensino do Pré-Escolar e quatro planificações referentes ao Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Nestas planificações estão descritas as estratégias e os recursos utilizados com fundamentação teórica baseada em diferentes autores, de modo, a promover a aprendizagem de cada criança/aluno. No terceiro capítulo, apresento quatro dispositivos de avaliação: dois dispositivos de avaliação referentes à educação Pré-Escolar e dois dispositivos de avaliação referentes ao ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O quarto capítulo, compreende o projeto final. Este trabalho de projeto, designado como “Segurança na Escola. SOS crianças” consiste em recorrer ao suporte básico de vida de forma apropriada, tanto nas crianças de 8 anos como nos professores envolvidos, com o intuito de promover os conhecimentos adequados e práticos, de modo a agirem corretamente numa situação de acidente. Com a realização deste relatório, pretendi demonstrar o meu desenvolvimento a nível pessoal e profissional, de modo a melhorar no futuro, e poder assim refletir todo esse desenvolvimento na prática pedagógica como futura educadora e professora.
URI: http://hdl.handle.net/10400.26/22824
Aparece nas colecções:ESEJD - Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

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