Percorrer por autor "Rafael, Paula Cristina Almeida Lino Pereira Leão"
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- Gestão de recursos humanos e comprometimento organizacional: estudo de caso numa IPSSPublication . Rafael, Paula Cristina Almeida Lino Pereira Leão; Cordeiro, João Pedro PinaO presente estudo pretende identificar, analisar e refletir sobre as perceções dos trabalhadores em relação às práticas de gestão de recursos humanos e comprometimento organizacional. O objetivo geral é identificar e analisar a relação entre as práticas de gestão de recursos humanos e o comprometimento organizacional dos trabalhadores da Associação Cristã da Mocidade de Setúbal, uma Instituição Particular de Solidariedade Social. Ao nível dos objetivos específicos pretende-se: caracterizar a organização; caracterizar as práticas de gestão de recursos humanos da Organização; identificar os tipos de comprometimento organizacional e relacionar as práticas de gestão de recursos humanos com o comprometimento organizacional. Importa, por isso, definir como ponto de partida teórico do presente trabalho, uma breve alusão à gestão de recursos humanos e também ao comprometimento organizacional através do modelo unidimensional e multidimensional de Meyer e Allen (1997). Como técnica de recolha de dados foi utilizado o inquérito por questionário para as práticas de gestão de recursos humanos testado por Esteves (2008), com a finalidade de aferir a perceção dos trabalhadores sobre as práticas de gestão de recursos humanos na organização. Já no que concerne à análise do comprometimento organizacional foi utilizado o modelo de Meyer e Allen (1997), adaptado de Nascimento et al. (2008) de forma a validar o “Modelo dos três Componentes do Comprometimento Organizacional” à realidade portuguesa. Paralelamente foi também realizada a entrevista semidiretiva e análise documental. Os resultados apurados neste estudo encontram-se, de modo geral, de acordo com alguns estudos empíricos, nomeadamente, o estudo efetuado aos docentes de uma Instituição de ensino superior (Cordeiro, 2014). Neste estudo, o autor pode concluir que os docentes possuem diferentes níveis de comprometimento organizacional e os quais são ancorados pelas características pessoais e profissionais.