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rvore, previamente revistas intelectualmente. De forma a serem usadas por uma comunidade mais vasta do que os pr\'f3prios compiladores apenas, eventualmente para efeitos de avalia\'e7\'e3o conjunta, as \'e1rvores foram sendo tornadas publicamente acess
\'edveis na rede}{\cs22\fs20\lang1044\super \chftn {\footnote \pard\plain \s21\qj\widctlpar\adjustright \fs18\lang1030\cgrid {\cs22\super \chftn }{\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0  Nos endere\'e7\loch\f0 os }{\field{\*\fldinst {
\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 HYPERLINK\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  http:\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 //cgi.portugues.mct.pt/treebank/PaginaFloresta.html }{{\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003900000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0050006100670069006e00610046006c006f00720065007300
740061002e00680074006d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b7200000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0050006100670069006e00610046006c006f
00720065007300740061002e00680074006d006c000000}}}{\fldrslt {\cs18\ul\cf2 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/PaginaFloresta.html}}}{\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  e }{\field{\*\fldinst {\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  
\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 HYPERLINK\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  http://visl.sdu.dk/visl/pt/treebank.html }{{\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000002900000068007400740070003a002f002f007600690073006c002e007300640075002e0064006b002f007600690073006c002f00700074002f007400720065006500620061006e006b002e00680074006d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b
5200000068007400740070003a002f002f007600690073006c002e007300640075002e0064006b002f007600690073006c002f00700074002f007400720065006500620061006e006b002e00680074006d006c000000}}}{\fldrslt {\cs18\ul\cf2 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 
http://visl.sdu.dk/visl/pt/treebank.html}}}{\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 .}}}{\fs20\lang1044 .
\par }\pard\plain \s20\qj\widctlpar\tqc\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Um dos objectivos da cria\'e7\'e3o de um \rdblquote treebank\rdblquote  para portugu\'eas era congregar todos os interessados na an\'e1lise computacional do portugu\'eas
, de forma a que a Floresta Sint\'e1(c)tica pudesse reflectir um consenso entre as possibilidades de an\'e1lise, ou pelo menos permitir uma escolha informada. Assim, uma das esperan\'e7as acalentadas pelo presente projecto era a de que este desse origem 
\'e0 discuss\'e3o e coopera\'e7\'e3o entre os v\'e1rios actores, al\'e9m da cria\'e7\'e3o dos pr\'f3prios objectos (\'e1rvores) e da obten\'e7\'e3o de documenta\'e7\'e3o que reflicta progresso em sintaxe computacional da l\'edngua portuguesa. Tal ainda n
\'e3o se verificou, talvez por falta de dissemina\'e7\'e3o da pr\'f3pria exist\'eancia do projecto, falha essa que este artigo pretende (parcialmente) colmatar.
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \lang1030\cgrid {\fs20\lang1044 \tab Subjacente ao projecto est\'e1 a no\'e7\'e3o de que a exist\'eancia de recursos lingu\'edsticos partilhados por uma comunidade que processa uma dada l\'edngua 
\'e9 fundamental, e que o progresso numa dada \'e1rea exige a compara\'e7\'e3o de resultados entre grupos diferentes. De facto, \'e9 cada vez mais universalmente reconhecida a possibilidade de avalia\'e7\'e3o de um dado projecto (baseada em recursos p\'fa
blicos) como um }{\i\fs20\lang1044 sine qua non}{\fs20\lang1044  para uma investiga\'e7\'e3o respons\'e1vel (cf. Gaizauskas, 1998 e Hirschman, 1998).
\par }\pard\plain \s25\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs19\lang1044\cgrid {\fs20 \tab No campo da lingu\'edstica computacional, a anota\'e7\'e3o da estrutura sint\'e1ctica de um corpus torna expl\'edcita uma quantidade muito maior de informa\'e7
\'e3o que permite aplica\'e7\'f5es computacionais muito mais complexas. Corpora anotados sintacticamente come\'e7am a ser uma realidade para v\'e1rias l\'ednguas, e n\'e3o quisemos que o portugu\'eas ficasse para tr\'e1s.
\par }{\fs16 
\par 
\par {\listtext\pard\plain\b\fs20\lang1030\cgrid \hich\af0\dbch\af0\loch\f0 2.\tab}}\pard\plain \qj\fi360\li-360\widctlpar\jclisttab\tx360\tx720\ls1\adjustright \lang1030\cgrid {\b\fs20 Organiza\'e7\'e3o 
\par }\pard \qj\li-360\widctlpar\tx720\adjustright {\b\fs16 
\par }\pard\plain \s25\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs19\lang1044\cgrid {\fs20 \tab Este projecto foi concebido, na sua fase inicial, como um projecto de colabora\'e7\'e3o entre dois grupos, ambos com experi\'eancia na anota\'e7\'e3
o e processamento de corpora anotados e j\'e1 com um passado de colabora\'e7\'e3o pr\'e1tica evidenciado pelo projecto AC/DC (Santos & Bick, 2000).
\par \tab O projecto VISL \'e9 um projecto de pesquisa e ensino na Universidade do Sul da Dinamarca iniciado em 1996, baseado em an\'e1lise computacional autom\'e1tica. Partindo do sistema portugu\'eas PALAVRAS (Bick, 2000) como modelo para outras l\'ed
nguas, a equipa do VISL construiu um n\'facleo de ferramentas e bancos de dados lingu\'edsticos para usar atrav\'e9s da rede (WWW). Trabalha-se hoje com a gram\'e1tica, e especificamente a sintaxe de catorze l\'ednguas, seis das quais com an\'e1lise autom
\'e1tica segundo o paradigma da \rdblquote Constraint Grammar\rdblquote  (CG), de Karlsson et al. (1995). \'c1reas mais recentes de actividade s\'e3o a sem\'e2ntica e a tradu\'e7\'e3o autom\'e1tica, e a recolha e etiquetagem de corpora. Al\'e9
m da possibilidade de interroga\'e7\'e3o livre atrav\'e9s da rede, foi estabelecida uma base de ora\'e7\'f5es controladas para todas as l\'ednguas VISL, cobrindo v\'e1rios fen\'f3menos sint\'e1cticos de uma maneira mais sistem\'e1tica. 
\par \tab Para a aplica\'e7\'e3o do ensino apoiado por computador, os utilizadores podem escolher entre diversos filtros notacionais, correspondendo a diferentes paradigmas descritivos da l\'edngua. Por exemplo, essa interface apresenta exerc\'ed
cios nos quais as palavras s\'e3o coloridas conforme a classe morfossint\'e1ctica a que pertencem, assim como permite ao estudante construir \'e1rvores sint\'e1cticas gr\'e1ficas, com etiquetas de forma e fun\'e7\'e3o em cada n\'f3
, depois controladas automaticamente pelo computador.
\par \tab O projecto Processamento computacional do portugu\'eas (Santos, 2000), que evoluiu recentemente para um centro de recursos distribu\'eddo para o processamento da l\'edngua portuguesa, \'e9 um projecto lan\'e7ado pelo Minist\'e9rio da Ci\'ea
ncia e da Tecnologia para melhorar o estado da \'e1rea, considerada priorit\'e1ria. Um dos seus principais m\'e9todos de actua\'e7\'e3o \'e9 a cria\'e7\'e3o de recursos p\'fablicos para a investiga\'e7\'e3o e desenvolvimento na \'e1
rea do processamento computacional do portugu\'eas, tendo lan\'e7ado (em alguns casos em colabora\'e7\'e3o) v\'e1rios projectos de disponibiliza\'e7\'e3o de recursos, tal como o AC/DC, o COMPARA, o CETEMP\'fablico e a pr\'f3pria Floresta Sint\'e1
(c)tica. Outra das prioridades deste projecto/centro \'e9 a avalia\'e7\'e3o.
\par \tab Do ponto de vista do projecto VISL, teria interesse aumentar significativamente o conjunto de frases analisadas e revistas intelectualmente para aumentar as capacidades de ensino do sistema, al\'e9
m de, em geral, permitir a melhoria do analisador sint\'e1ctico PALAVRAS subjacente. A principal motiva\'e7\'e3o para o projecto Processamento computacional do portugu\'eas participar na Floresta era a constru\'e7\'e3
o de um recurso que pudesse eventualmente ser usado para a avalia\'e7\'e3o de analisadores sint\'e1cticos e outras ferramentas computacionais, a partir de uma base de objectos (\'e1rvores) comum, validada por linguistas.
\par \tab Embora a motiva\'e7\'e3o dos dois grupos fosse distinta, consider\'e1mos tal caracter\'edstica enriquecedora, dado que a satisfa\'e7\'e3o de ambos os objectivos era realiz\'e1vel simultaneamente, embora talvez de forma mais demorada. Pensou-se tamb
\'e9m que a exist\'eancia de uma primeira fase de experimenta\'e7\'e3o e defini\'e7\'e3o mais rigorosa das especifica\'e7\'f5es seria \'fatil antes de lan\'e7ar um projecto colaborativo muito maior abrangendo virtualmente todos os grupos envolvidos em an
\'e1lise sint\'e1ctica autom\'e1tica.
\par \tab O material base para um \rdblquote treebank\rdblquote  teria necessariamente que ter o problema dos direitos de autor resolvido, por isso decidiu usar-se o primeiro milh\'e3o de palavras do CETEMP\'fablico (Rocha & Santos, 2000) e envidar esfor\'e7
os na obten\'e7\'e3o de material semelhante para o portugu\'eas brasileiro.
\par }\pard \s25\qj\li-360\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16 
\par {\listtext\pard\plain\b\fs20\lang1030\cgrid \hich\af0\dbch\af0\loch\f0 3.\tab}}\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\ls1\adjustright \lang1030\cgrid {\b\fs20 Outros projectos
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\b\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright {\fs20 \tab Existem e existiram v\'e1rios projectos}{\cs22\fs20\lang1044\super \chftn {\footnote \pard\plain \qj\widctlpar\adjustright \lang1030\cgrid {\cs22\fs18\super \chftn }{\fs18  }{\fs18\lang1044 
Mais de uma dezena de exemplos de diferentes treebanks/florestas s\'e3o mencionados pelo projecto TIGER, em }{\field\fldedit{\*\fldinst {\fs18\lang1024  HYPERLINK "http://www.ims.unistuttgart.de/projekte/TIGER/related/links.shtml" }{\fs18\lang1024 
{\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000004200000068007400740070003a002f002f007700770077002e0069006d0073002e0075006e0069007300740075007400740067006100720074002e00640065002f00700072006f006a0065006b00740065002f00540049004700450052002f00720065006c00
61007400650064002f006c0069006e006b0073002e007300680074006d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b8400000068007400740070003a002f002f007700770077002e0069006d0073002e0075006e0069007300740075007400740067006100720074002e00640065002f00700072006f006a0065006b
00740065002f00540049004700450052002f00720065006c0061007400650064002f006c0069006e006b0073002e007300680074006d006c000000}}}{\fldrslt {\cs18\fs18\ul\cf2\lang1024 http://www.ims.uni-stuttgart.de/projekte/TIGER/related/links.shtml}}}{\fs18\lang1024 .}}}{\fs20 
 cujo objectivo \'e9 criar um conjunto de objectos lingu\'edsticos que sirvam como recurso para v\'e1rias tarefas em engenharia de linguagem e lingu\'edstica. Contudo, existem grandes diferen\'e7as sobre a forma de prosseguir e mesmo sobre a pr\'f3
pria defini\'e7\'e3o de "treebank". 
\par \tab Desde o Penn Treebank (Marcus et al., 1993) e o corpus SUSANNE (Sampson, s.d.) para o ingl\'eas e o Prague Dependency Treebank (Hajic, 1998) para o checo, precursores do moderno emaranha
do de florestas, e seguindo simplesmente um dado formalismo lingu\'edstico (sintagm\'e1tico no caso do Penn, dependencial no caso do PDT), at\'e9 ao TIGER (Dipper et al., 2001) para o alem\'e3
o, cujo formalismo sofisticado junta propriedades destes dois tipos de representa\'e7\'e3o lingu\'edstica, muitas variantes se podem encontrar, a que n\'e3o teremos infelizmente ocasi\'e3o de fazer refer\'eancia detalhada aqui.
\par }\pard \qj\widctlpar\tx720\adjustright {\b\fs16 
\par {\listtext\pard\plain\b\fs20\lang1030\cgrid \hich\af0\dbch\af0\loch\f0 4.\tab}}\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\ls1\adjustright {\b\fs20 Planta\'e7\'e3o da Floresta: descri\'e7\'e3o do processo
\par }\pard \qj\widctlpar\tx720\adjustright {\b\fs16 
\par }\pard\plain \s20\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Podemos considerar duas fases distintas na constru\'e7\'e3o da Floresta Sint\'e1(c)tica: uma fase de pr\'e9-processamento e a fase de revis\'e3o da an\'e1lise autom
\'e1tica propriamente dita (tanto no formato CG como no formato de \'e1rvores gerado a partir deste). 
\par \tab A fase de pr\'e9-processamento reviu aspectos que n\'e3o s\'e3o morfossint\'e1cticos nem estruturais. Quanto \'e0 parte lexicogr\'e1fica, que consistiu }{\lang1046 no enriquecimento do l\'e9xico portugu\'eas do PALAVRAS com a inser\'e7\'e3
o das palavras mais frequentes do corpus (}{cerca de 8.000 a 9.000 novos lexemas), esta revelou-se de extrema utilidade, evitando erros de an\'e1lise autom\'e1tica devido a falhas no dicion\'e1rio do PALAVRAS. 
\par \tab A fase de pr\'e9-processamento englobou tamb\'e9m uma revis\'e3o manual da separa\'e7\'e3o fr\'e1sica autom\'e1tica. Esta tarefa acabou por ser desenvolvida num espa\'e7o de tempo bastante mais longo do que seria desejado. A raz\'e3o est\'e1
 em que o que inicialmente se previa ser uma simples revis\'e3o da separa\'e7\'e3o autom\'e1tica, acabou por ser, de facto, um questionamento dos crit\'e9rios autom\'e1ticos de separa\'e7\'e3o fr\'e1sica (porque baseada em crit\'e9
rios exclusivamente de pontua\'e7\'e3o e de ortografia), o que conduziu \'e0 redefini\'e7\'e3o dos crit\'e9rios de frase e divis\'e3o fr\'e1sica (Afonso & Marchi, 2001a).
\par \tab Esta redefini\'e7\'e3o impulsionou uma outra quest\'e3o relacionada com as frases que seriam revistas. Decidiu-se que certas estruturas complexas como versos de poemas, ou estruturas n\'e3
o consideradas como interessantes a serem analisadas sintacticamente (como resultados desportivos) fossem etiquetadas com <sic> e n\'e3o analisadas (Afonso & Marchi, 2001b). 
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \lang1030\cgrid {\fs20 \tab A segunda fase corresponde \'e0 cria\'e7\'e3o autom\'e1tica e revis\'e3o manual do corpus em formato CG, seguido pela gera\'e7\'e3o autom\'e1tica e revis\'e3
o manual de \'e1rvores deitadas}{\i\fs20 . }{\fs20 Dado o grande n\'famero de categorias e distin\'e7\'f5es j\'e1 usado pelo analisador autom\'e1tico PALAVRAS, e o interesse dos participantes em criar um corpus para uso o mais variado poss\'ed
vel, optou-se por fazer uma revis\'e3o morfossint\'e1ctica exaustiva, a n\'edvel da fun\'e7\'e3o e forma sint\'e1ctica e informa\'e7\'e3o morfol\'f3gica.
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Uma vez que a an\'e1lise autom\'e1tica progride em dois passos separados (CG e gera\'e7\'e3o de \'e1rvores), optou-se por tamb\'e9m dividir o trabalho de revis\'e3
o em duas etapas: primeiro, a revis\'e3o de etiquetas CG de forma e fun\'e7\'e3o, e de constituintes sint\'e1cticos tipo estrutura sintagm\'e1tica ("phrase structure grammar") (\'e1rvores deitadas). Desta maneira, evita-se que certos erros s
ejam propagados pela gera\'e7\'e3o autom\'e1tica de \'e1rvores. Por exemplo, um erro em termos de fun\'e7\'e3o CG na fase 1, como um sujeito num lugar errado, pode inibir a cria\'e7\'e3o duma ora\'e7\'e3
o constituinte na fase 2, porque as regras gramaticais do gerador sint\'e1ctico n\'e3o conseguem colocar esse sujeito extra numa estrutura que fa\'e7a sentido. Aqui, uma corre\'e7\'e3o na fase 1 evita muitas interven\'e7\'f5
es manuais na fase 2, aumentando a robustez de todo o processo e tornando a revis\'e3o humana mais eficaz. A biparti\'e7\'e3o do processo facilita a manuten\'e7\'e3o das gram\'e1ticas CG e de estrutura sintagm\'e1
tica, permitindo ao autor do PALAVRAS remediar os problemas correspondentes da an\'e1lise autom\'e1tica no lugar certo.
\par \tab Al\'e9m disso, dado que tanto a an\'e1lise autom\'e1tica como a revis\'e3o humana subsequente s\'e3o feitas em trechos de algumas centenas de frases de cada vez, problemas de an\'e1lise e cria\'e7\'e3o de \'e1
rvores identificados num trecho anterior podem ser remediados antes da ronda seguinte de an\'e1lise. Mais, o tratamento por fases permitiu implementar distin\'e7\'f5es novas de anota\'e7\'e3o, n\'e3o s\'f3 na floresta, produto final, mas tamb\'e9m, at\'e9
 um certo ponto, no sistema autom\'e1tico.
\par \tab Apesar de, \'e0 primeira vista, este trabalho parecer linear, envolve quest\'f5es de dif\'edcil resolu\'e7\'e3o. \'c9 fundamental ter em conta que se trata de um corpus de textos jornal\'ed
sticos produzidos por um dado falante, ou seja, trata-se de um corpus que reflecte a realidade lingu\'edstica e, como tal, estruturas de dif\'edcil representa\'e7\'e3o sint\'e1ctica foram frequentes, como hesita\'e7\'f5es (no caso de transcri\'e7\'e3
o de entrevistas), discurso indirecto livre e mesmo erros de express\'e3o, que se decidiu n\'e3o corrigir, por forma a introduzir o m\'ednimo de altera\'e7\'f5es no corpus original. A estrutura dos t\'edtulos tamb\'e9m se revelou de complexa representa
\'e7\'e3o. Neste ponto, o trabalho de anotador foi tamb\'e9m na direc\'e7\'e3o da identifica\'e7\'e3o destes casos e da resolu\'e7\'e3o dos mesmos, em termos de representa\'e7\'e3o formal. Uma das solu\'e7\'f5es encontradas foi a introdu\'e7\'e3
o manual de c\'f3digos espec\'edficos para identifica\'e7\'e3o de determinadas estruturas (por exemplo, #D para estruturas discursivas, #E para elipse, etc.). 
\par 
\par 
\par 
\par }\pard\plain \s6\qj\keepn\widctlpar\jclisttab\tx0\outlinelevel5\adjustright \b\fs20\lang1030\cgrid {4.1. Revis\'e3o do formato CG (Constraint Grammar)
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab A revis\'e3o das frases em formato CG implica a revis\'e3o da informa\'e7\'e3o morfossint\'e1ctica que cada lexema possui. A informa\'e7\'e3o morfol\'f3
gica consiste na classe de palavras (categoria gramatical), tra\'e7os morfol\'f3gicos, e forma base (lematiza\'e7\'e3o). A informa\'e7\'e3o sint\'e1ctica, expressa tamb\'e9m em cada um dos elementos, consiste na fun\'e7\'e3o sint\'e1
ctica interna a cada uma das ora\'e7\'f5es, e na fun\'e7\'e3o externa, ou seja, a fun\'e7\'e3o de cada ora\'e7\'e3o subordinada na frase, codificada no verbo principal da ora\'e7\'e3o, ou no complementarizador.
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \lang1030\cgrid {\fs20 \tab Porque a CG \'e9 uma gram\'e1tica dependencial, marcadores de depend\'eancia (< , >) indicam a direc\'e7\'e3o do n\'facleo sint\'e1ctico de que os constituintes s\'e3
o dependentes (excepto o verbo principal, que n\'e3o exibe marcadores dependenciais). Veja-se um exemplo concreto de revis\'e3o de CG, apresentando primeiro a sua an\'e1lise autom\'e1tica, e em seguida a an\'e1lise revista por um linguista (altera\'e7\'f5
es a negrito):
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16 
\par }\pard \qj\fi360\li-360\widctlpar\jclisttab\tx360\adjustright {\fs20 Os [o] <art> DET M P @>N 
\par que [que] <rel> SPEC M S @SUBJ> @#FS-N< 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs20 escolheram [escolher] <fmc> V PS/MQP 3P IND VFIN @FMV 
\par s\'e1bado [s\'e1bado] N M S @<ADVL 
\par podem [poder] <fmc> V PR 3P IND VFIN @FAUX 
\par come\'e7ar [come\'e7ar] V INF @IMV @#ICL-AUX<
\par }\pard \qj\fi360\li-360\widctlpar\jclisttab\tx360\adjustright {\fs20 cedo [cedo] ADV @<ADVL
\par }{\fs16 
\par }{\fs20 Os [o] }{\b\fs20 <dem>}{\fs20  DET M P }{\b\fs20 @SUBJ>}{\fs20 
\par que [que] <rel> SPEC M S @SUBJ> @#FS-N< 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs20 escolheram [escolher] <fmc> V PS/MQP 3P IND VFIN @FMV 
\par s\'e1bado [s\'e1bado] N M S }{\b\fs20 @<ACC}{\fs20 
\par podem [poder] <fmc> V PR 3P IND VFIN @FAUX 
\par come\'e7ar [come\'e7ar] V INF @IMV @#ICL-AUX<
\par }\pard \qj\fi360\li-360\widctlpar\jclisttab\tx360\adjustright {\fs20 cedo [cedo] ADV @<ADVL
\par }{\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright {\fs20 \tab Uma vez que as \'e1rvores s\'e3o geradas a partir do formato CG, \'e9 importante que estas categorias sejam revistas de forma cuidadosa. Irregularidades detectadas antes da revis\'e3
o do formato de \'e1rvores diminuir\'e3o o tempo gasto na revis\'e3o da informa\'e7\'e3o morfossint\'e1ctica, nesta segunda etapa,}{\cs22\fs20\super \chftn {\footnote \pard\plain \s21\qj\widctlpar\adjustright \fs18\lang1030\cgrid {\cs22\super \chftn }{
\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0  N\'e3\loch\f0 \hich\f0 o \'e9\loch\f0  realista considerar que todas as i\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0 rregularidades a esse n\'ed\loch\f0 \hich\f0 vel sejam detectadas na primeira fase, j\'e1\loch\f0 
 que uma margem de erro humano deve ser tida em conta.}}}{\fs20  que envolve outras dimens\'f5es de revis\'e3o.
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16 
\par }\pard\plain \s6\qj\keepn\widctlpar\jclisttab\tx0\outlinelevel5\adjustright \b\fs20\lang1030\cgrid {4.2. Revis\'e3o no formato de \'e1rvores deitadas
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard\plain \s20\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab O formato de \'e1rvores deitadas tem as seguintes caracter\'edsticas: cada n\'edvel abaixo do n\'f3 mais alto, \'e9 indentado, ou seja, o seu n\'edvel de constitu
inte \'e9 representado por sinais de igual. A revis\'e3o das \'e1rvores geradas a partir do formato de CG revisto envolve, desta forma, v\'e1rios n\'edveis: al\'e9m da verifica\'e7\'e3o da informa\'e7\'e3o morfossint\'e1ctica, a parte crucial da revis\'e3
o nesta fase \'e9 a revis\'e3o dos n\'edveis de constituintes.
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Se \'e9 facilmente deduz\'edvel que uma correc\'e7\'e3o da informa\'e7\'e3o morfossint\'e1ctica num est\'e1dio pr\'e9vio ao formato de \'e1rvores ir\'e1 ter consequ
\'eancias directas aquando da gera\'e7\'e3o das \'e1rvores, o mesmo j\'e1 n\'e3o se pode dizer em rela\'e7\'e3o aos n\'edveis de constituintes, exactamente porque o formalismo da CG \'e9 dependencial de superf\'ed
cie. Por exemplo, em estruturas como SN com complementos preposicionais, a depend\'eancia relativamente ao substantivo \'e9 realizada por uma seta dependencial, normalmente, imediatamente \'e0 sua esquerda. Ou seja, se essa depend\'ea
ncia for a um substantivo mais afastado, o formalismo de CG n\'e3o permite essa distin\'e7\'e3o, sendo a etiqueta de fun\'e7\'e3o a mesma, @N<, e a correspond\'eancia desta rela\'e7\'e3o em formato de \'e1rvores n\'e3o directa. Vejamos, por exempl
o, o seguinte SN, em CG, correspondente ao texto }{\i O empregado de balc\'e3o do caf\'e9 Magestic}{:
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }{\fs20 O\tab [o] DET M S @>N
\par empregado\tab [empregado] N M S @NPHR
\par de\tab [de] PRP }{\b\fs20 @N<}{\fs20 
\par balc\'e3o\tab [balc\'e3o] N M S @P<
\par de\tab [de] PRP }{\b\fs20 @N<}{\fs20 
\par o\tab [o] DET M S @>N
\par caf\'e9\tab [caf\'e9] N M S @P<
\par Magestic\tab [Magestic] PROP M S @N<
\par }{\fs16 \tab 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright {\fs20 \tab Cognitivamente n\'e3o parece haver qualquer ambiguidade na an\'e1lise do sintagma preposicional }{\i\fs20 do caf\'e9 Magestic}{\fs20 ; qualquer falante n\'e3o ter\'e1 d\'fa
vidas em considerar que \'e9 do empregado do caf\'e9 Magestic que aqui se trata, n\'e3o do balc\'e3o do caf\'e9 Magestic. No entanto, o analisador autom\'e1tico n\'e3o possui mecanismos que permitam desambiguar esta quest\'e3o e, em termos puramente sint
\'e1ctico-formais em CG, a rela\'e7\'e3o de depend\'eancia referida nem sequer \'e9 expressa. O que \'e9 representado \'e9 apenas a depend\'eancia de }{\i\fs20 de o caf\'e9 Magestic }{\fs20 do n\'facleo nominal \'e0 sua esquerda (tanto pode ser balc\'e3
o, como empregado). A gera\'e7\'e3o da \'e1rvore correspondente n\'e3o vai tomar o substantivo mais long\'ednquo como o n\'facleo do sintagma de que o SP \'e9 dependente, mas aquele que imediatamente o precede: balc\'e3o.
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16 
\par }{\fs20 UTT:np 
\par >N:art('o' <artd> M S)  O
\par H:n('empregado' M S)    empregado
\par N<:pp
\par =H:prp('de')    de
\par =P<:np
\par }{\b\fs20 ==H:n('balc\'e3o' M S)     balc\'e3o
\par ==N<:pp
\par ===H:prp('de' <sam->)   de
\par ===P<:np
\par ====>N:art('o' <-sam>  M S)     o
\par ====H:n('caf\'e9' M S)     caf\'e9
\par ====N<:prop('Magestic' M S)     Magestic}{\fs20  
\par }\pard \qj\li360\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright {\fs20 \tab Alguns casos de depend\'eancia podem ser solucionados em termos formais, mas casos outros h\'e1, como o do exemplo anterior, que necessitam de desambigua\'e7\'e3
o humana. De facto, um dos crit\'e9rios de \rdblquote planta\'e7\'e3o\rdblquote  de \'e1rvores foi considerar an\'e1lises que reflectissem apenas a interpreta\'e7\'e3o humana (desfazendo-se as ambiguidades) e n\'e3o todas as an\'e1lises poss\'ed
veis em termos puramente sint\'e1cticos.}{\cs22\fs20\super \chftn {\footnote \pard\plain \s21\qj\widctlpar\adjustright \fs18\lang1030\cgrid {\cs22\super \chftn }{\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0  Outro factor \'e9\loch\f0 \hich\f0 
 o conhecimento extra-lingu\'ed\loch\f0 \hich\f0 stico. Embora v\'e1\loch\f0 \hich\f0 lido em termos sint\'e1\loch\f0 \hich\f0 cticos, a ora\'e7\'e3\loch\f0 o relativa na frase }{\i \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0 Em rela\'e7\'e3\loch\f0 o ao Iraque,
\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0  Valeri Progrebenkov (\'85\loch\f0 \hich\f0 ) desmentiu a exist\'ea\loch\f0 ncia de uma encomenda de 4000 carros de combate russos, como afirmara o genro de Saddam Hussein }{\b\i \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0 
que desertou para a Jord\'e2\loch\f0 nia}{\i \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 , (...)}{\b\i \hich\af0\dbch\af17\loch\f0  }{\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0  n\'e3\loch\f0 o se pode referir a Saddam Hussein...}}}{\fs20 
 No entanto, em casos de real ambiguidade, foi especificada uma nota\'e7\'e3o exprimindo duas ou mais an\'e1lises, na mesma frase ou, se imposs\'edvel desta forma, em frases diferentes (A1, A2, etc.) (cf. Afonso et al., 2001). 
\par }\pard\plain \s20\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Estes s\'e3o exemplos simples de revis\'e3o, que implicam apenas a diminui\'e7\'e3o / aumento da indenta\'e7\'e3o, cria\'e7\'e3o / elimina\'e7\'e3o de n\'f3s co
nstituintes, tarefas para as quais foi desenvolvida a ferramenta Pica-pau. Saliente-se, contudo, que a equipa de anotadores da Floresta contou sempre com a visualiza\'e7\'e3o das \'e1rvores na sua forma gr\'e1fica atrav\'e9s do s\'ed
tio do VISL, recurso este que se revelou de extrema utilidade, dado que \'e9 mais f\'e1cil detectar irregularidades nesta forma do que nas \'e1rvores deitadas. 
\par \tab De qualquer maneira, a equipa da Floresta foi confrontada com problemas de representa\'e7\'e3o formal complexos, tendo de tomar op\'e7\'f5es lingu\'edsticas de base para os colmatar. Um dos casos complexos foram as estruturas el\'ed
pticas. Todas as op\'e7\'f5es lingu\'edsticas tomadas no \'e2mbito da Floresta t\'eam de respeitar os princ\'edpios notacionais e de terminologia que regem o projecto VISL. Ou seja, tem de haver um compromisso entre a nota\'e7\'e3o e princ\'edpios j\'e1
 estabelecidos e op\'e7\'f5es de an\'e1lise lingu\'edstica. Neste contexto, e referindo-nos \'e0s estruturas el\'edpticas, a solu\'e7\'e3o encontrada para as representar respeitou o princ\'edpio de n\'e3o exist\'eancia de constituintes nulos. Significa
 isto que o elemento el\'edptico n\'e3o poderia ser representado por um constituinte vazio (\'d8). Numa frase como por exemplo}{\i  Os quatro primeiros temas destinam-se a mostrar o papel de Portugal no mundo e o quinto \'e9 justificado por a experi\'ea
ncia de Barcelona (Port Aventura)}{, n\'e3o se p\'f4de considerar }{\i tema}{ como constituinte vazio, o que simplificaria a an\'e1lise:
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }{\fs20 STA:cu 
\par CJT:fcl
\par =SUBJ:np
\par ==>N:art(\rquote o\rquote  M P)   Os
\par ==>N:num(\rquote quatro\rquote  <card> M P)    quatro
\par ==>N:adj(\rquote primeiro\rquote  <NUM-ord> M P) primeiros
\par ==H:n(\rquote tema\rquote  M P)      temas
\par =P:v-fin(\rquote destinar\rquote  PR 3P IND)     destinam-
\par =ACC:pron-pers(\rquote se\rquote  M 3P ACC)        se
\par =PIV:pp\tab a mostrar o papel de Portugal em o mundo
\par CO:conj-c(\rquote e\rquote  <co-subj>)    e
\par CJT:fcl
\par =SUBJ:np
\par ==>N:art(\rquote o\rquote  M S)    o
\par ==>N:adj(\rquote quinto\rquote  <NUM-ord> M S)  quinto
\par }{\b\fs20 ==H:\'f8\tab \'d8
\par }{\fs20 =P:vp\tab \'e9 justificado
\par =PASS:pp\tab por a experi\'eancia de Port-Aventura (Barcelona)
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16                    
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Outro tipo de representa\'e7\'e3o teve, pois, de ser convencionada. Em primeiro lugar, houve a necessidade de se definir elipse em tra\'e7
os largos. Concluiu-se que eram considerados casos de elipse elementos cuja reconstru\'e7\'e3o seria poss\'edvel pelo contexto fr\'e1sico. A partir deste princ\'edpio de \rdblquote recuperabilidade\rdblquote 
, optou-se por representar estas estruturas, mantendo, por assim dizer, o elemento el\'edptico vis\'edvel ao preservar a fun\'e7\'e3o sint\'e1ctica que os constituintes apresentariam se o elemento n\'e3o fosse el\'edptico. No caso acima, esta solu\'e7\'e3
o apresentar-se-ia desta forma:
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx900\adjustright {\fs20 STA:cu 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs20 CJT:fcl
\par =SUBJ:np
\par ==>N:art(\rquote o\rquote  M P)   Os
\par ==>N:num(\rquote quatro\rquote  <card> M P)    quatro
\par ==>N:adj(\rquote primeiro\rquote  <NUM-ord> M P) primeiros
\par ==H:n(\rquote tema\rquote  M P)      temas
\par =P:v-fin(\rquote destinar\rquote  PR 3P IND)     destinam-
\par =ACC:pron-pers(\rquote se\rquote  M 3P ACC)        se
\par =PIV:pp\tab a mostrar o papel de Portugal em o mundo
\par CO:conj-c(\rquote e\rquote  <co-subj>)    e
\par CJT:fcl
\par =SUBJ:np
\par }{\b\fs20 ==>N:art(\rquote o\rquote  M S)    o
\par ==>N:adj(\rquote quinto\rquote  <NUM-ord> M S)  quinto
\par }{\fs20 =P:vp\tab \'e9 justificado
\par =PASS:pp\tab por a experi\'eancia de Port-Aventura (Barcelona)
\par }{\fs16                          
\par }\pard\plain \s20\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab No entanto, se um n\'f3 constituinte \'e9 constitu\'eddo por um determinante ou outro modificador e um n\'facleo el\'edptico, a an\'e1lise descrita n\'e3
o pode ser aplicada, porque colide com outro princ\'edpio b\'e1sico: a n\'e3o exist\'eancia de n\'f3s com um s\'f3 membro / dependente. Desse modo, o determinante ter\'e1 de passar a n\'facleo. Veja-se, por exemplo, a frase }{\i Comem dois p\'e3
es ao pequeno-almo\'e7o e tr\'eas \'d8 ao lanche}{. Se se mantiver a fun\'e7\'e3o sint\'e1ctica de }{\i tr\'eas}{ (@>N) e estando o n\'facleo el\'edptico (}{\i p\'e3es}{), ter\'edamos um grupo constitu\'ed
do apenas pelo modificador nominal. Por isso, para estes casos, o numeral passa a ser o n\'facleo do SN, o que \'e9, ali\'e1s, a estrat\'e9gia mais conforme \'e0 CG. 
\par \tab Para facilitar a busca destes casos, estabeleceram-se c\'f3digos #E para todos os casos de elipse, subdividida depois nos seus tipos (elipse de grupo <Eg>, elipse sint\'e1ctica <Es> e elipse morfol\'f3gica <Em>).
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx2337\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 \tab 
\par {\listtext\pard\plain\s7 \b\fs20\lang1030\cgrid \hich\af0\dbch\af0\loch\f0 5.\tab}}\pard\plain \s7\qj\keepn\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\ls1\outlinelevel6\adjustright \b\fs20\lang1030\cgrid {Ferramentas desenvolvidas
\par }\pard\plain \widctlpar\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard\plain \s20\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Durante o primeiro ano do projecto foram desenvolvidas duas ferramentas, infelizmente coincidindo o tempo da sua especifica\'e7\'e3o e desenvolvimento com o pr\'f3
prio trabalho de constru\'e7\'e3o da floresta, o que levou a que n\'e3o fossem quase usadas durante a constru\'e7\'e3o do recurso. Contudo, poder\'e3o ser \'fateis quer para a explora\'e7\'e3o do resultado por utilizadores externos (o \'c1
guia), quer em futuras fases de cria\'e7\'e3o de novas \'e1rvores revistas (o Pica-pau).
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\lang1046 \tab O Pica-pau pretende facilitar o trabalho de edi\'e7\'e3o das \'e1rvores sint\'e1cticas, permitindo deslocar n\'f3s-terminais (palavras e sinais de pontua
\'e7\'e3o) e n\'f3s constituintes, bem como criar novos n\'f3s constituintes sem que o utilizador precise de verificar a indenta\'e7\'e3o dos n\'f3s a serem deslocados ou inseridos. Esta ferramenta actua justamente na quest\'e3o de manter a estrutura da 
\'e1rvore. Para mais informa\'e7\'f5es sobre cada comando, bem como um exemplo detalhado de utiliza\'e7\'e3o da ferramenta, veja-se Haber (2001).
\par \tab }{\lang1044 O objectivo primordial do \'c1guia \'e9 permitir uma procura global em corpora, baseada em atributos sint\'e1cticos e n\'e3o lexicais, atrav\'e9s da rede. O \'c1
guia foi concebido para permitir duas actividades diferentes: em primeiro lugar, a visualiza\'e7\'e3o / interroga\'e7\'e3o do resultado da anota\'e7\'e3o e revis\'e3o da Floresta por todos os interessados; em segundo lugar, a determina\'e7\'e3
o e identifica\'e7\'e3o, por parte da pr\'f3pria equipa da Floresta, de problemas na anota\'e7\'e3o autom\'e1tica que possam ser resolvidos sistematicamente (em futuras vers\'f5es do analisador sint\'e1ctico) sem recurso a uma modifica\'e7\'e3o manual rep
etitiva. }{\f4\lang1044 Esta ferramenta constitui n\'e3o s\'f3 }{\lang1044 uma extens\'e3o natural ao sistema de procura do projecto AC/DC, em que os elementos b\'e1sicos s\'e3o as palavras, \'fanica entidade que apresenta classifica\'e7\'e3o, mas tamb
\'e9m uma extens\'e3o natural \'e0 interface do projecto VISL, em que se pode inspeccionar }{\b\lang1044 cada}{\lang1044  \'e1rvore individualmente mas n\'e3o em conjunto.}{\lang2057 
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard\plain \s7\qj\keepn\widctlpar\jclisttab\tx0\outlinelevel6\adjustright \b\fs20\lang1030\cgrid {6. Resultado do projecto
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright {\fs20 \tab Durante a sua primeira fase (correspondendo a aproximadamente um ano de trabalho), o projecto Floresta Sint\'e1ctica produziu o }{\i\fs20 Bosque}{\fs20 : 1.427 \'e1rvores (corre
spondendo a 251 extractos, 1.405 frases distintas, 36.408 unidades, aprox. 34.256 palavras) revistas e a }{\i\fs20 Floresta Virgem}{\fs20 : 41.406 \'e1rvores, ou seja, o primeiro milh\'e3o de palavras do CETEMP\'fa
blico analisado e arborizado automaticamente, sem revis\'e3o (7.913 extractos, 41.406 frases, 1.072.857 unidades).
\par }\pard\plain \s20\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Cada \'e1rvore da nossa Floresta corresponde a tr\'eas objectos diferentes: uma an\'e1lise sint\'e1ctica dependencial (formato CG), por palavra; uma an\'e1lise sint
\'e1ctica de constituintes (formato \'e1rvores deitadas, ficheiro de texto); e uma an\'e1lise sint\'e1ctica de constituintes (formato \'e1rvores gr\'e1ficas, figura).
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Outro dos resultados do projecto, sem o qual os objectos mencionados n\'e3o seriam interpret\'e1veis, \'e9 a documenta\'e7\'e3o associada. A documenta\'e7\'e3
o num projecto desta natureza \'e9 fundamental, por v\'e1rias raz\'f5es. Em primeiro lugar,  porque a informa\'e7\'e3o que envolve \'e9 muito vasta, e \'e9 preciso produzir diferentes tipos para diferentes usos, desde a informa\'e7\'e3o nos s\'ed
tios WWW do projecto, \'e0 identifica\'e7\'e3o e documenta\'e7\'e3o de todas as etiquetas formais e meta-anota\'e7\'e3o (c\'f3digos) utilizadas na an\'e1lise autom\'e1tica das frases}{\cs22\super \chftn {\footnote \pard\plain 
\s21\qj\widctlpar\adjustright \fs18\lang1030\cgrid {\cs22\super \chftn }{\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 \hich\f0  Presente no Gloss\'e1\loch\f0 rio: }{\field\flddirty{\*\fldinst {\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 HYPERLINK
\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  "ht\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 tp://cgi.portugues.mct.pt/treebank/glossario.html" }{{\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003400000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0067006c006f00730073006100720069006f002e0068007400
6d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b6800000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0067006c006f00730073006100720069006f002e00680074006d006c
000000}}}{\fldrslt {\cs18\ul\cf2 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/glossario.html}}}}}{, passando pela especifica\'e7\'e3o formal do formato das frases intelectualmente revistas}{\cs22\super \chftn {\footnote \pard\plain 
\s21\qj\widctlpar\adjustright \fs18\lang1030\cgrid {\cs22\super \chftn }{\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  Em }{\field\flddirty{\*\fldinst {\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 HYPERLINK\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 
 "http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/BNFfloresta.html" }{{\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003600000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0042004e00460066006c006f00720065007300740061002e00
680074006d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b6c00000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0042004e00460066006c006f00720065007300740061002e
00680074006d006c000000}}}{\fldrslt {\cs18\ul\cf2 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/BNFfloresta.html}}}{\fs20 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 .}}}{ at\'e9 \'e0 descri\'e7\'e3o das op\'e7\'f5es lingu\'ed
sticas tomadas durante o processo. Apenas deste modo a Floresta Sint\'e1(c)tica se torna leg\'edvel e compreens\'edvel para o utilizador. }{\b 
\par }{\tab Do ponto de vista do anotador, documentar op\'e7\'f5es lingu\'edsticas significa uma reflex\'e3o profunda sobre o tipo de problemas que uma frase pode levantar em termos de an\'e1lise e representa\'e7\'e3o formal. Atrav\'e9
s de um trabalho de reflex\'e3o, mais facilmente se atinge uma maior consist\'eancia no corpus revisto intelectualmente, especialmente quando se trata de mais de um anotador (caso deste projecto).  
\par \tab A documenta\'e7\'e3o lingu\'edstica encontra-se dividida em duas partes distintas: uma referente a op\'e7\'f5es gen\'e9ricas, ou seja, de car\'e1cter formal que ultrapassam o projecto da Floresta Sint\'e1(c)tica, uma vez que s\'e3o princ\'ed
pios que regem o pr\'f3prio projecto VISL. S\'e3o linhas gerais que presidem \'e0 anota\'e7\'e3o. Outra parte relaciona-se com op\'e7\'f5es de car\'e1cter lingu\'edstico que presidem \'e0 revis\'e3o da an\'e1lise autom\'e1
tica que surgiram da necessidade sentida em definir linhas de orienta\'e7\'e3o de forma a fazer face a problemas de representa\'e7\'e3o formal. 
\par }\pard\plain \qj\li3240\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\b\fs20 7. Teste inter-anotadores
\par }\pard \qj\li1080\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\b\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright {\fs20 \tab A realiza\'e7\'e3o de um teste inter-anotadores imp\'f5e-se em qualquer projecto em que a consist\'eancia das an\'e1
lises revistas pelo mesmo ou por mais do que um anotador deve ser a mais elevada poss\'edvel. No caso da Floresta Sint\'e1(c)tica, o teste foi elaborado com os objectivos de listar situa\'e7\'f5es}{ }{\fs20 
frequentes de desacordo entre anotadores, contar diferen\'e7as observadas entre os ficheiros revistos paralelamente por v\'e1rios anotadores, documentar as diferen\'e7as e contabilizar as altera\'e7\'f5es em rela\'e7\'e3o ficheiro automaticamente 
analisado. 
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab A metodologia adoptada foi a seguinte: tr\'eas anotadores reviram 107 \'e1rvores em paralelo e sem qualquer discuss\'e3o comum, no prazo de uma semana. A revis\'e3
o foi realizada directamente no formato de \'e1rvores deitadas, sem recorr\'eancia \'e0 sua forma gr\'e1fica, por raz\'f5es pr\'e1
ticas, uma vez que era o mesmo conjunto de frases que estariam a ser visualizadas simultaneamente, o que implicaria uma sobreposi\'e7\'e3o de an\'e1lises. 
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \lang1030\cgrid {\fs20 \tab Os }{\fs20\lang2057 tr\'eas ficheiros revistos foram comparados dois a dois (}{\b\fs20\lang2057 R}{\fs20\lang2057 (evis\'e3o)}{\b\fs20\lang2057 1}{\fs20\lang2057  e }{
\b\fs20\lang2057 R}{\fs20\lang2057 (evis\'e3o)}{\b\fs20\lang2057 2}{\fs20\lang2057 ; }{\b\fs20\lang2057 R1 }{\fs20\lang2057 e }{\b\fs20\lang2057 R3}{\fs20\lang2057 ; }{\b\fs20\lang2057 R2}{\fs20\lang2057  e }{\b\fs20\lang2057 R3}{\fs20\lang2057 ) atrav
\'e9s do comando de Unix/Linux }{\i\fs20\lang2057 diff}{\fs20\lang2057  e o resultado dessa compara\'e7\'e3o quantificado em categorias estabelecidas para o efeito (diferen\'e7as observadas e raz\'f5es das diferen\'e7as observadas) e segundo princ\'ed
pios de contagem definidos. 
\par \tab A quantifica\'e7\'e3o das diferen\'e7as foi feita por par, o que significa que, para cada categoria, o n\'famero de diferen\'e7as era tr\'eas, no caso de os tr\'eas anotadores exibirem an\'e1
lises diferentes, dois (no caso de um anotador divergir dos outros dois) ou zero (se todos apresentarem a mesma an\'e1lise).
\par \tab Uma vers\'e3o final da an\'e1lise das 107 frases foi depois estabelecida, ap\'f3s discuss\'e3o comum. }{\fs20 Para uma descri\'e7\'e3o completa do processo de realiza\'e7\'e3o da (experi\'eancia) de teste inter-anotadores e suas conclus\'f5
es, consulte-se Afonso (2001)}{\fs20\lang2057 .
\par }\pard\plain \s29\qj\ri1061\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \fs18\lang1030\cgrid {\fs16 
\par }\pard\plain \s7\qj\keepn\widctlpar\outlinelevel6\adjustright \b\fs20\lang1030\cgrid {8. Reflex\'e3o para futuro trabalho florestal
\par }\pard\plain \qj\fi-1440\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\b\fs16 
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Durante todo o processo de constru\'e7\'e3o da Floresta, um trabalho necess\'e1rio de reflex\'e3o foi sendo feito, avaliando-se o processo \'e0
 medida que este ia decorrendo: op\'e7\'f5es tomadas, resultados alcan\'e7ados, trabalho de revis\'e3o. Note-se que este \'e9 o primeiro projecto deste tipo para o portugu\'eas e, como tal, este primeiro ano da Floresta Sint\'e1(c)tica foi um ano tamb\'e9
m de experimenta\'e7\'e3o, de discuss\'e3o de possibilidades. 
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \lang1030\cgrid {\fs20 \tab Olhando para os resultados directos da Floresta Sint\'e1(c)tica, foram revistas 1427 frases, ou seja, cerca de 10% do primeiro milh\'e3o do CETEMP\'fa
blico. Apesar de, numa primeira leitura, este resultado n\'e3o constituir ainda uma floresta, estes 10% correspondem a uma revis\'e3o exaustiva das frases a todos os n\'edveis. Al\'e9
m disso, este conjunto de frases levou a todo um trabalho de recolha de tipos de problemas, bem como \'e0 discuss\'e3o, implementa\'e7\'e3o e documenta\'e7\'e3o de op\'e7\'f5es lingu\'edsticas tomadas para os resolver. 
\par }\pard\plain \s17\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright \fs20\lang1030\cgrid {\tab Desta forma, considera-se este trabalho inicial de extrema import\'e2ncia para todo o processo de revis\'e3o, uma vez que ao estudarem-se possibilidade de an\'e1
lise, crit\'e9rios de \rdblquote planta\'e7\'e3o\rdblquote  de \'e1rvores e resolu\'e7\'e3o de casos problema, prepara-se uma futura revis\'e3o do corpus de forma mais s\'f3lida / consistente. Al\'e9m disso, fruto
 de este trabalho inicial, o analisador autom\'e1tico foi-se adaptando tamb\'e9m \'e0s novas necessidades, sendo progressivamente melhorado.
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs16 
\par {\listtext\pard\plain\b\fs20\lang1030\cgrid \hich\af0\dbch\af0\loch\f0 9.\tab}}\pard \qj\fi-720\li720\widctlpar\jclisttab\tx360\ls22\adjustright {\b\fs20  Agradecimentos
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16 
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\tx360\adjustright {\fs20 \tab A equipa de Floresta incluiu a Ana Raquel Marchi, que lamentamos n\'e3o ter podido participar na escrita do presente artigo. Estamos gratos a }{\fs20\lang1044\cgrid0 Mogens Svendsen}{
\f2\lang1044\cgrid0  }{\fs20 pelo apoio prestado na confec\'e7\'e3o do poster apresentado \'e0 confer\'eancia.  
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs20 
\par 
\par {\listtext\pard\plain\b\fs20\lang1030\cgrid \hich\af0\dbch\af0\loch\f0 10.\tab}}\pard \qj\fi-720\li720\widctlpar\jclisttab\tx360\ls22\adjustright {\b\fs20 \page  Refer\'eancias
\par }\pard \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright {\fs16 
\par }{\fs20 Afonso, Susana. \rdblquote Na trilha de um teste inter-anotadores\rdblquote , 2001, }{\field\fldedit{\*\fldinst {\fs20  HYPERLINK "http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/CriteriosSic.html" }{\fs20 {\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003700000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0043007200690074006500720069006f007300530069006300
2e00680074006d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b6e00000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0043007200690074006500720069006f007300530069
0063002e00680074006d006c000000}}}{\fldrslt {\cs18\fs20\ul\cf2 http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/TrilhaTIA.rtf}}}{\fs20 .
\par Afonso, Susana e Ana Raquel Marchi. "Crit\'e9rios de separa\'e7\'e3o de senten\'e7as/frases", 2001a, }{\field\fldedit{\*\fldinst {\fs20  HYPERLINK "http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/CriteriosSic.html" }{\fs20 {\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003700000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0043007200690074006500720069006f007300530069006300
2e00680074006d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b6e00000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0043007200690074006500720069006f007300530069
0063002e00680074006d006c000000}}}{\fldrslt {\cs18\fs20\ul\cf2 http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/CriteriosSeparacao.html}}}{\fs20 
\par Afonso, Susana e Ana Raquel Marchi. "A etiqueta <sic> </sic>", 2001b. }{\field\fldedit{\*\fldinst {\fs20  HYPERLINK "http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/CriteriosSic.html" }{\fs20 {\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003700000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0043007200690074006500720069006f007300530069006300
2e00680074006d006c000000e0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b6e00000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0043007200690074006500720069006f007300530069
0063002e00680074006d006c000000}}}{\fldrslt {\cs18\fs20\ul\cf2 http://cgi.portugues.mct.pt/treebank/CriteriosSic.html}}}{\fs20 
\par }\pard\plain \s21\qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \fs18\lang1030\cgrid {\fs20 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 Afonso, Susana, Eckhar\hich\af0\dbch\af17\loch\f0 d Bick e Ana Raquel Marchi. "Notational and terminological guide-lines", 2001,  }
{\field\flddirty{\*\fldinst {\fs20 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0  \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 HYPERLINK\hich\af0\dbch\af17\loch\f0  "http://www.visl.hum.sdu.dk/visl/pt/guidelines.html" }{\fs20 {\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003300000068007400740070003a002f002f007700770077002e007600690073006c002e00680075006d002e007300640075002e0064006b002f007600690073006c002f00700074002f00670075006900640065006c0069006e00650073002e00680074006d00
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}{\fldrslt {\cs18\fs20\ul\cf2 \hich\af0\dbch\af17\loch\f0 http://www.visl.hum.sdu.dk/visl/pt/guidelines.html}}}{
\par }\pard\plain \qj\widctlpar\jclisttab\tx0\adjustright \lang1030\cgrid {\fs20\lang1033 Bick, Eckhard. }{\i\fs20\lang1033 The Parsing System "Palavras": Automatic Grammatical Analysis of Portuguese in a Constraint Grammar Framework}{\fs20\lang1033 
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 http://www.ims.uni-stuttgart.de/projekte/TIGER/paper/linc2001-abstract-tiger.pdf }{\fs20 {\*\datafield 
00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000005100000068007400740070003a002f002f007700770077002e0069006d0073002e0075006e0069002d007300740075007400740067006100720074002e00640065002f00700072006f006a0065006b00740065002f00540049004700450052002f0070006100
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00d0c9ea79f9bace118c8200aa004ba90b02000000170000003200000068007400740070003a002f002f006300670069002e0070006f0072007400750067007500650073002e006d00630074002e00700074002f007400720065006500620061006e006b002f0050006900630061007000610075002e00680074006d006c00
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