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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2276

Título: A avaliação das aprendizagens dos alunos do 2º ciclo
Autor: Viana, Cristina Isabel Santos
Palavras-chave: Avaliação
Instrumentos de avaliação
Critérios de avaliação
Issue Date: Nov-2011
Resumo: O estudo realizado tem como principal objectivo conhecer o processo de avaliação das aprendizagens. Conjugaram-se então duas necessidades: conhecer a forma como é concebida e aplicada a avaliação no 2.º ciclo na óptica do professor e encontrar numa escola com a valência de 2.º ciclo um campo de trabalho para o presente estudo. Consideramos que a avaliação é um processo do qual depende o bom desempenho do aluno e como tal deve ser uma resposta a todos os actores que fazem parte desse processo. O tema é contextualizado por um enquadramento histórico acerca do mesmo; pela explicitação do conceito; dimensões; tipos; instrumentos, critérios; e divulgação da avaliação; bem como se pretende fazer uma resenha sobre a legislação em vigor que rege o processo de avaliação.
URI: http://comum.rcaap.pt/handle/123456789/2276
Appears in Collections:ESEJD - Supervisão pedagógica

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