Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.26/9051
Título: Relatório de atividade e de desenvolvimento profissional
Autor: Cabral, Maria Amélia Perfeito
Orientador: Jorge, José Reis
Palavras-chave: supervisão escolar ou educativa
organização aprendente
organização qualificante
desenvolvimento profissional
desenvolvimento pessoal
aprendizagem organizacional
competências supervisivas
trabalho colaborativo
Data de Defesa: 2013
Resumo: Partindo da apresentação e análise de um percurso profissional, no decurso do qual várias foram as funções exercidas, focalizamo-nos nas funções supervisivas desempenhadas no quadro de um agrupamento que se assume como organização aprendente (Senge, 1990), norteado pelo seu próprio projeto educativo. Partindo de um conceito restrito de supervisão – a supervisão pedagógica – chegou-se a um conceito supervisivo mais alargado – o da supervisão escolar, educativa ou institucional. É neste cenário conceptual que se reflete sobre o cargo de coordenador de departamento, sobre o seu desempenho, tendo como linhas orientadoras as funções concebidas e objetivadas, por Alarcão e Alarcão e Tavares, para o supervisor, no quadro de uma escola reflexiva
URI: http://hdl.handle.net/10400.26/9051
Designação: Mestrado em Ciências da Educação - Área de Especialização em Supervisão Pedagógica
Aparece nas colecções:ISEC - EE - Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

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