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Título: Técnicas, tácticas e procedimentos em resposta aos engenhos explosivos improvisados
Autor: Vasconcelos, Hélder
Palavras-chave: Afeganistão
Táticas e procedimentos
Técnicas
Counter Improvised Explosive Device
Engenhos Explosivos Improvisados
Data: 1-Jul-2010
Editora: Academia Militar. Direção de Ensino
Resumo: Os Engenhos Explosivos Improvisados e as formas de os combater têm adquirido uma crescente importância, eles têm sido a maior causa de baixas no Afeganistão. Associado ao sucesso desses ataques emerge a incapacidade das forças da Organização do Tratado do Atlântico Norte e do governo do Afeganistão em os contrariar. Assim, no âmbito do Trabalho de Investigação Aplicada da Academia Militar, foi proposto para estudo o tema Técnicas, Tácticas e Procedimentos em resposta aos Engenhos Explosivos Improvisados. Nesse contexto, o principal objectivo é conhecer qual a percepção dos comandantes de companhia da utilização das Técnicas, Tácticas e Procedimentos no Teatro de Operações do Afeganistão. O percurso metodológico compreendeu uma abordagem qualitativa, assente numa análise fenomenológica, e entrevistas a Oficiais do Exercito com conhecimento e experiência na área. Chegou-se à conclusão que as principais dificuldades dizem respeito à formação e meios.
Abstract Improvised Explosive Devices and the ways to defeat them, have acquired great importance, they have been the casualty’s major cause in Afghanistan. Improvised Explosive Devices also demonstrate the adversary’s power, while demonstrating NATO and government forces weakness by highlighting their failure to prevent them. So, a study of Techniques, Tactics and Procedures in response to Improvised Explosive Devices was proposed. In this context, the main goal is to know what the perceptions of the company commanders in Afghanistan are about the Techniques, Tactics and Procedures in response to Improvised Explosive Devices. The methodology study included a qualitative approach, based on a phenomenal analyses and interviews with Army Officers with knowledge and experience in this area. The study concludes that the principal’s difficulties are concerning the assets and training.
URI: http://hdl.handle.net/10400.26/6911
Aparece nas colecções:AM - CM - TTM - Trabalho de Investigação Aplicada (TIA) - Mestrado Integrado

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