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21-Sep-2011NATO: The Indispensable Western AllianceRomão, Rui M. J.
Mar-2013Necessidades educativas especiais de carácter permanente e as suas implicações no núcleo familiar:um estudo regionalFerreira, Paula Alexandra Esteves
2012Necessidades formativas dos professores do 1º ciclo na prática profissional com alunos com necessidades educativas especiaisFerreira, Manuel
2009Olival em modo de produção biológicoSaramago, Inês Soares Lino
2012O olival em modo de produção integrada na região de SerpaFélix, Carla Maria Guerreiro
Sep-2012A opinião dos professores de educação física sobre a integração de alunos portadores de deficiência mental nas suas aulas: a motivação e a ansiedade na integração dos alunos com deficiência mental nas atividades desportivasGomes, Luís Alexandre Rego Correia
Oct-2011Organizar o espaço da sala de atividades com (e não para) as criançasCalha, Alexandra Isabel Dias
2012O papel da aprendizagem cooperativa na promoção da socialização e do sucesso académico em crianças da educação pré-escolar e 1º cicloJacó, Joana Casimiro
Apr-2013O papel da consciência fonológica nas dificuldades específicas de leitura e escrita (DELE):na perspetiva dos docentes do 1º CEBDias, Maria
May-2010O papel do supervisor pedagógico na avaliação de desempenho do docente: estudo de casoVicente, Sara Rute Gomes Vicente
Jul-2012Parecer dos professores do 1º ciclo do ensino básico face à inclusão de alunos sobredotados na sala de aulaPerdiz, Teresa
2011Parques de armazenagem de GPL em garrafa: percepção de condições de segurançaNunes, Fernando; Silva, António José Gomes da
2002Património rural e desenvolvimento: do discurso institucional às dinâmicas locais. O programa Revitalização de Aldeias e Vilas Históricas da Região AlentejoAlves, João Emílio
Mar-2013Património - um caminho para a cidadaniaSilva, Elisabete Libório da
Mar-2010Pedestrianismo, percursos pedestres e turismo de passeio pedestre em PortugalTovar, Zília Maria de Serpa Barata de
2012Um pequeno olhar para as relações entre criançasBaltazar, Nádia
2012Perceber para intervir: a atitude dos professores do pré-escolar e primeiro ciclo do agrupamento nº 3 de Beja, face à inclusão de crianças com multideficiência nas classes regularesPelica, Marília
2013Perceção do clima de segurança dos trabalhadores da Câmara Municipal de Alcácer do SalSantos, José Rebelo; Ferreira, Hugo Manuel Reis Lopes Pires
Apr-2013A perceção dos docentes da educação regular e da educação especial sobre a sua prática colaborativa inclusiva, na educação pré-escolar e no ensino básicoCorreia, Daniela Sofia Meneses Lessa
Sep-2012A perceção dos professores de educação especial na implementação de programas individuais de transição em jovens com multideficiênciaFerreira, Olga Marisa Queirós
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