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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
21-Dez-2015Brincado com sons e palavrasMendes, VâniamasterThesisopenAccess
Fev-2015Brincar [social] espontâneo na creche e no jardim de infânciaMachado, Ana Margarida Magalhães de OliveiramasterThesisopenAccess
Fev-2012Brincar [social] espontâneo: conceções e práticasSousa, Márcia Barbosa demasterThesisopenAccess
Set-2013Brincar a sérioPereira, Paula ColaresconferenceObjectopenAccess
2013Brincar aprendendo, aprender brincando: relatório finalRodrigues, Marina Fátima OliveiramasterThesisopenAccess
27-Mai-2014Brincar com a matemáticaCarvalho, LéniamasterThesisopenAccess
2017Brincar com as ciências e a aquisição de competênciasReis, Diogo Alexandre Lopes dosmasterThesisopenAccess
Mar-2015O brincar espontâneo em contexto de creche e jardim de infânciaGalante, Ada Cleide AlvesmasterThesisopenAccess
Dez-2013Brincar na creche e no jardim de infânciaFerra, Flávia Patrícia CarvalhomasterThesisopenAccess
Dez-2016O brincar na educação de infânciaVeloso, Diana Sofia FerreiramasterThesisopenAccess
2015Brincar na educação de infância: oportunidades e concepções dos encargos da educação e das educadoras de infânciaDinis, Inês Isabel DiasmasterThesisopenAccess
27-Jun-2014Brincar para ser, ajudar e crescerFerreira, JoanamasterThesisopenAccess
Abr-2017Brincar sem tetoGanhão, Ana Raquel FernandesmasterThesisopenAccess
17-Dez-2013Brincar, Aprender e Aplicar a Matemática em Educação Pré-EscolarOliveira, CarlamasterThesisopenAccess
2015Brincar... é coisa séria!Ventura, Sara Sofia CorreiamasterThesisopenAccess
Out-2012Brincar...essencial ao desenvolvimento: os olhares atentos dos enfermeiros.Ramos, Ana Lúcia; Vaz, Elsa; Maximino, Eveline; Dias, Maria Joana; Dias, LinaarticleopenAccess
2015Brincar...um caminho de aprendizagens: relatório finalCardoso, Sandra Isabel Mendes AscensãomasterThesisopenAccess
20-Dez-2016Brincar: como, quando, com o quê? Como tornar o brincar da criança a sua atividade mais séria.Ramalhete, SaramasterThesisopenAccess
18-Out-2013Brincar: não é só uma forma de passar o tempoSoares, RitamasterThesisopenAccess
16-Mar-2016Brincar: um assunto muito sério. De como o Brincar Constitui um Comportamento de Consolidação de Conhecimento e Desenvolvimento do Eu, do Outro e do MundoCarido, RitamasterThesisrestrictedAccess