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2012Um caminho para a autonomia: filosofia para crianças em alunos com NEEPereira, Ana Margarida Antunes de Carvalho
Jul-2012Comunicação alternativa e aumentativa na multideficiênciaPinheiro, Vasco Fernando Castilho
2012Desenvolvimento da linguagem na criança com Trissomia XXI: estudo de casoCondeça, Aida
Jul-2012Dislexia: o contributo de estratégias na intervenção do desenvolvimento do défice da consciência fonológica em alunos do 3º cicloLima, Julieta Pires de
Sep-2012A importância da música no desenvolvimento global das crianças com necessidades educativas especiais: perspetiva dos professores do 1º ciclo e de educação especialFerreira, Isabel Maria Campos
Sep-2012A inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no 1º cicloHenriques, Julieta Cadete
Sep-2012A inclusão de crianças com NEE em turmas do ensino regular: perceção de docentes, encarregados de educação e representantes do conselho executivoCampos, Ana Paula Mendes
2012Necessidades formativas dos professores do 1º ciclo na prática profissional com alunos com necessidades educativas especiaisFerreira, Manuel
Apr-2013A perceção dos docentes da educação regular e da educação especial sobre a sua prática colaborativa inclusiva, na educação pré-escolar e no ensino básicoCorreia, Daniela Sofia Meneses Lessa
Oct-2012As perceções dos professores de educação visual e tecnológica face à inclusão dos alunos com necessidades educativas especiaisMartins, Cristovão Rodrigues
Jul-2012A perspetiva dos professores de educação especial sobre a importância da expressão dramática como técnica psicopedagógica no desenvolvimento da comunicação da criança com perturbação de AspergerAndrade, Sandra Marisa Tavares da Rocha
Sep-2012O trabalho cooperativo entre o docente de educação especial e o educador do ensino regular: contributos para a inclusão de crianças com NEENunes, Débora Marina da Silva
Jul-2013A utilização das TIC como meio de aprendizagem na educação especialGândara, Rita Isabel Vieira
Sep-2012Vida intermitente: a doença oncológica em contexto escolarPinto, Fábia Patrícia Suzano da Silva
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