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Layers of dependency of renewable energy technologies
Publication . Pinheiro, Mónica; Gil, Luís; Duarte, Carlota
Livro de Atas do eC’25 - XI Encontro Científico do Centro de Investigação, ISLA Santarém – Instituto Politécnico
Publication . Pratas, Antonio; Martinho, Domingos; Reis, Patrícia; Pinto dos Reis, Isabel
Formação executiva na área do Design de Sistemas Digitais Interativos: Desafios, reflexão, estratégia e prospetiva
Publication . Nobre, Bruno Daniel Nascimento; Duarte, Maria Emília Capucho
A Formação Executiva constitui uma ponte estratégica entre
academia, empresas e sociedade, com potencial para
desenvolver competências técnicas e de liderança e atuar
como agente de mudança organizacional. No entanto,
persistem lacunas na cooperação entre instituições de
ensino superior e empresas, sobretudo na integração de
programas executivos com a prática profissional,
frequentemente limitados por falta de visão estratégica.
A investigação procurou responder à questão de como os
fatores contextuais e sociais influenciam a Formação
Executiva na área do Design de Sistemas Digitais Interativos
e como estes devem ser usados no planeamento estratégico
de design de curricula. Para tal, foi usado um estudo de caso
longitudinal de dez anos, recorrendo a entrevistas, análise
documental e observação participante, envolvendo os
principais stakeholders académicos e empresariais.
Os resultados identificam barreiras estruturais, fatores de
sucesso e dinâmicas relacionais que moldam a eficácia
destes programas. O principal contributo consiste na
proposta de um quadro conceptual que sistematiza estas
influências e orienta o desenvolvimento de estratégias
educativas e currículos de pós-graduações no domínio do
Design de Sistemas Digitais Interativos.
Esta framework oferece valor tanto para a comunidade
académica, ao avançar a compreensão sobre a Formação
Executiva em design, como para as instituições, ao apoiar a
criação de programas mais alinhados com as exigências da
indústria e as transformações sociais emergentes.
Biodiverse futures: Speculative design for community biodiversity activism
Publication . Jeffcott, Craig Colin; Ferreira, Ana Margarida; Pinto, António Manuel Gorgel Couto; Buzzo, Daniel
Through a process of reflective design practice, this research explores the potential of Speculative Design to
addressing the global biodiversity crisis through
supporting Community Biodiversity Activism. It situates the biodiversity crisis as part of a wider monocultural Polycrisis in which Speculative Design itself is implicated, attracting criticism for a deficit of diversity of
practitioners, practice, outcomes and impact. It also
frames the Polycrisis as crisis of imagination: it has a Defuturing effect, making it difficult to imagine futures beyond a singular monocultural present. This Research
through Design inquiry is situated in these entangled
contexts as a form of Practice-Based Post-Qualitative Inquiry with an emergent methodology, predominantly
based around the techniques of Research Creation and
Design Experimentation. The inquiry draws on the Conceptual Figure of the Strange Stranger as a More than
Human guide to frame ways of future-making that oppose such a monocultural present; to explore how these ways of future-making could be materialised
through Speculative Design to support Community
Biodiversity Activism; to understand how they might transform Speculative Design and design research
practice; and to draw some general and speculative insights towards the emergence of a more biodiverse programme of Speculative Design.
Positive health : approaching health from a psychological perspective of well-being
Publication . Wolff, Luciane; Castro, Elisa Kern de
Positive Health is a field of Positive Psychology that measures the biological, subjective, and functional state of health. The article aims to present a theoretical review of the subjective aspects of Positive Health, understanding well-being as one of its health assets and relating it to the knowledge of Health Psychology. The article initially reviews the Positive Psychology approach, followed by an in-depth look of the different theoretical models of well-being and their relevance to Positive Health. Finally, it integrates this knowledge with the Health Psychology approach. It is concluded that Positive Health is a field in broad development and studies should be encouraged to assess the direct and indirect effects of positive interventions for promoting people’s health.